CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ CHỌN MẪU
Tổng thể và phần tử
Tổng thể là tập hợp tất cả các đối tượng khảo sát. Có nơi còn gọi là đám đông. Đám đông, tổng thể hay population là như nhau.
Các đơn vị (hay phần tử) tạo thành tổng thể được gọi là đơn vị tổng thể. Số lượng phần tử trong đám đông thường được ký hiệu là N (được gọi là kích thước đám đông).
Ví dụ: Người ta muốn kiểm tra tuổi thọ của những bóng đèn mà công ty A (tuổi thọ trung bình của bóng đèn mới chưa biết), thì tổng thể chính là toàn bộ số bóng đèn mới mà công ty sản xuất ra.
Mẫu
Mẫu (sample) là tập hợp nhỏ những phần tử lấy ra từ một tổng thể lớn, người ta sẽ nghiên cứu những mẫu đó để tìm ra các đặc trưng của mẫu. Các đặc trưng mẫu được sử dụng để suy rộng ra các đặc trưng chung của tổng thể do nó làm đại diện.
Số lượng phần tử của mẫu thường được ký hiệu là n (được gọi là cỡ, hay kích thước mẫu).
Ví dụ: Người ta chọn ta 200 bóng đèn mà công ty A sản xuất làm mẫu để kiểm tra tuổi thọ của chúng.
Chọn mẫu (Sampling):
Là việc lấy một số phần tử của một tổng thể (population) để nghiên cứu và từ đó, có thể rút ra các kết luận về chính tổng thể đó. Điều này có nghĩa là khi nghiên cứu một tổng thể nghiên cứu nào đó, ta không nghiên cứu toàn bộ tổng thể mà chỉ một bộ phận của tổng thể, và cách thức mà ta chọn ra bộ phận đó, chính là chọn mẫu.
Tại sao phải chọn mẫu?
Khi thực hiện nghiên cứu,chúng ta rất hiếm khi điều tra tổng thể, vì lý do cơ bản là hết sức tốn kém và tốn rất nhiều thời gian, công sức.
Khi điều tra chọn mẫu sẽ có nhiều lợi thế:
- Chọn mẫu cho phép tiết kiệm được thời gian và chi phí, nhân lực nếu so sánh với việc khảo sát hay điều tra toàn bộ đối tượng.
- Chọn mẫu đúng cách vẫn cho phép đạt được mức chính xác cần có của kết quả
- Chọn mẫu cho phép ta đạt tốc độ thu thập dữ liệu cao hơn, nhanh gọn và đảm bảo tính kịp thời của số liệu thống kê.
- Tính sẳn có của các phần tử tổng thể cũng là lợi thế của chọn mẫu.
- Cho phép thu thập được nhiều chỉ tiêu thống kê, đặc biệt đối với các chỉ tiêu có nội dung phức tạp, không có điều kiện điều kiện điều tra ở diện rộng.
- Việc kiểm tra hay khảo sát đôi khi làm hủy hoại hay thay đổi mẫu khảo sát, dó đó không thể thử nghiệm hết toàn bộ mà chỉ thử nghiệm một số lượng mẫu nhỏ mà thôi.
- Chọn mẫu trong nghiên cứu làm giảm sai số phi chọn mẫu (sai số do cân, đo, đếm, khai báo, ghi chép,…).
Hạn chế của việc chọn mẫu trong nghiên cứu khoa học: tồn tại “Sai số chọn mẫu”.
CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌN MẪU VÀ QUY TRÌNH CHỌN MẪU:
Các phương pháp chọn mẫu
Có 2 cách lấy mẫu: Chọn mẫu theo xác suất và Chọn mẫu phi xác suất
- Chọn mẫu theo xác suất là phương pháp chọn mẫu mà khả năng được chọn vào tổng thể của tất cả các đơn vị của tổng thể đều như nhau.
- Chọn mẫu phi xác suất là phương pháp chọn mẫu mà các đơn vị trong tổng thể chung không có khả năng ngang nhau để được chọn vào mẫu nghiên cứu.
Các phương pháp chọn mẫu theo xác suất:
1. Phương pháp chọn ngẫu nhiên đơn giản (Simple random sampling):
- Lập danh sách các phần tử và đánh số thứ tự
- Chọn ngẫu nhiên các phần tử từ danh sách. Để đảm bảo tính ngẫu nhiên, có thể quay số, hoặc chọn ngẫu nhiên bằng phần mềm máy tính.
– Ví dụ: kiểm tra chất lượng sản phẩm trong dây chuyền sản xuất hàng loạt.
Ưu điểm: Cách làm đơn giản, tính đại diện cao; Có thể lồng vào các kỹ thuật chọn mẫu khác.
Nhược điểm: Cần phải có khung mẫu; Các cá thể được chọn vào mẫu có thể phân bố tản mạn trong quần thể, do vậy việc thu thập số liệu tốn kém và mất thời gian.
2. Phương pháp chọn mẫu hệ thống (Systematic sampling):
- Lập danh sách các phần tử và đánh số thứ tự
- Chọn từ danh sách các phần tử có vị trí cách đều nhau sao cho đủ cỡ mẫu quy định.
3. Phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên có phân tổ hay phân tầng
- Chia tổng thể thành các tổ theo một tiêu thức hay nhiều tiêu thức có liên quan đến mục đích nghiên cứu.
- Trong từng tổ, dùng cách chọn mẫu ngẫu nhiên đơn giản hay chọn mẫu hệ thống để chọn ra các đơn vị của mẫu.
- Tỷ lệ mẫu lấy trong từng tổ bằng với tỷ lệ của tổ đó trong tổng thể.
Đối với chọn mẫu phân tầng: Phổ biến nhất vì tính chính xác và đại diện cao, ít tốn kém.
4. Phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên tích tụ (hoặc tập trung)
- Lập danh sách tổng thể chung theo từng khối (cluster).
- Chọn ngẫu nhiên một số khối, điều tra các khối đó.
- Áp dụng phương pháp này khi không có sẵn danh sách đầy đủ các đơn vị trong tổng thể cần nghiên cứu.
Ví dụ: Tổng thể chung là sinh viên của một trường đại học. Khi đó ta sẽ lập danh sách các lớp chứ không lập danh sách sinh viên, tiếp theo chọn ra các lớp điều tra.
- Ưu điểm: Không cần lập danh sách tổng thể, tiết kiệm 1 phần chi phí.
- Nhược điểm: Không xác định số phần tử mẫu cần lấy là bao nhiêu, tính đại diện mẫu chưa cao.
5. Chọn mẫu nhiều giai đoạn
Trước tiên phân chia mỗi đơn vị mẫu cấp I thành các đơn vị cấp II, rồi chọn các đơn vị mẫu cấp II…
Trong mỗi cấp có thể áp dụng các cách chọn mẫu ngẫu nhiên đơn giản, chọn mẫu hệ thống, chọn mẫu phân tầng, chọn mẫu cả khối để chọn ra các đơn vị mẫu.
– Ưu điểm: Có thể áp dụng trong điều tra phạm vi rộng, phân tán, không có được danh sách các đơn vị nghiên cứu; Khung mẫu đơn giản, dễ lập; Điều tra dễ, nhanh vì đối tượng nghiên cứu được nhóm lại; Nâng cao chất lượng giám sát và đảm bảo chất lượng số liệu; Tiết kiệm kinh phí, thời gian.
– Nhược điểm: Tính chính xác và đại diện thấp; Cần số chùm/cụm lớn.
Phương pháp chọn mẫu phi xác suất:
1. Phương pháp chọn mẫu thuận tiện
Chọn mẫu dựa trên sự thuận tiện trong lấy mẫu.
- Ưu điểm: Chọn phần tử dựa trên sự thuận tiện, dễ tiếp cận, dễ lấy thông tin.
- Nhược điểm: Không xác định được sai số lấy mẫu và không thể kết luận cho tổng thể từ kết quả mẫu, sử dụng phổ biến khi giới hạn về thời gian và chi phí.
2. Phương pháp chọn mẫu theo phán đoán
Đây là cách lấy mẫu tùy theo chủ quan phán đoán của nhà nghiên cứu. Chỉ áp dụng khi các đặc tính cùa phần tử được chọn đã khá rõ ràng.
- Ưu/ nhược điểm: giống chọn mẫu thuận tiện, nhưng nếu có khả năng hoặc kinh nghiệm phán đoán tốt sẽ cho mẫu tốt hơn thuận tiện.
3. Phương pháp chọn mẫu theo định mức
Đây là cách giao chỉ tiêu phải phỏng vấn bao nhiêu người trong thời gian qui định.
- Tiến hành phân tổ tổng thể theo một tiêu thức nào đó mà ta đang quan tâm.
- Sau đó dùng phương pháp chọn mẫu thuận tiên hay chọn mẫu phán đoán để chọn các đơn vị trong từng tổ để tiến hành điều tra.
Ví dụ: Nhà nghiên cứu yêu cầu các vấn viên đi phỏng vấn 800 người có tuổi trên 18 tại 1 thành phố. Ta có chọn dựa theo 2 tiêu thức phân tổ như sau:
- Chọn 400 người (200 nam và 200 nữ) có tuổi từ 18 đến 40
- Chọn 400 người (200 nam và 200 nữ) có tuổi từ 40 trở lên.
Sau đó nhân viên điều tra có thể chọn những người gần nhà hay thuận lợi cho việc điều tra của họ để dễ nhanh chóng hoàn thành công việc.
Ở trên là phân bổ theo tiêu thức: độ tuổi và giới tính. Ta có thể sử dụng nhiều tiêu thức hơn.
4. Phương pháp chọn mẫu tích lũy nhanh
Bắt đầu từ một phần tử được chọn lọc nào đó. Sau đó nhờ người này giới thiệu hoặc định danh những người khác cùng đặc tính như họ để phỏng vấn tiếp.
Áp dụng cho các nghiên cứu khá đặc biệt, mẫu khó tìm hoặc khó tiếp cận.
Các phương pháp chọn mẫu
Chọn mẫu xác suất | Chọn mẫu phi xác suất |
Ngẫu nhiên đơn giản | Chọn mẫu thuật tiện |
Chọn mẫu hệ thống | Chọn mẫu theo phán đoán |
Chọn mẫu phân tầng | Chọn mẫu tích lũy nhanh |
Chọn mẫu tập trung (hoặc theo cụm) | Chọn mẫu theo định mức |
Ở các cách trên, trong chọn mẫu phân tầng, phần tử giữa các tầng có sự khác biệt, trong cùng tầng đồng nhất; trong chọn mẫu theo cụm, phần tử trọng một cụm đa dạng, giữa các cụm ít có sự khác biệt.
Trong chọn mẫu theo định mức, nếu nhà nghiên cứu chọn được tiêu chức phân nhóm phù hợp và chọn định mức cho mỗi nhóm phù hợp thì sẽ giống như chọn mẫu phân tầng.
Qui trình chọn mẫu
Chọn mẫu là quá trình chọn lựa một bộ phận tương đối nhỏ từ một tổng thể mang tính đại diện cho tổng thể nghiên cứu bao gồm 5 bước:
- Bước 1: Xác định tổng thể nghiên cứu
- Bước 2: Xác định khung chọn mẫu
- Bước 3: Lựa chọn phương pháp lấy mẫu: Xác xuất hoặc phi xác suất
- Bước 4: Quyết định quy mô của mẫu
- Bước 5: Viết hướng dẫn cho việc xác định và lựa chọn các phần tử trong thực tế của mẫu.
Cho em hỏi đề tài của em là các yếu tố ảnh hưởng đến việc làm của sinh viên sau khi ra trường.
Vậy tổng thể là gì? Mẫu là gì?
Em cảm on ạ
Chào bạn,
Với đề tài của bạn, tổng thể là “sinh viên sau khi ra trường”. Mẫu là một phần trong số đó, mà bạn lựa chọn để thu thập dữ liệu, phân tích. Trên cơ sở phân tích, kết luận cho tổng thể.
Tôi làm khảo sát mô hình bệnh tật nhập viện khoa cấp cứu. Do số lượng bện vào khoa tầm khoảng 2000 bn/tháng. Yêu cầu phải lấy số liệu cả năm vì bệnh tật vào khoa đặc trưng theo mùa. Vậy anh cho tôi hỏi lấy mẫu theo phương pháp nào. Cám ơn!
Dạ tổng thể nghiên cứu của anh là gì?
Cho em hỏi đề tài của em là “Khảo sát xu hướng du lịch của sinh viên khóa 2019 đại học X”.
Vậy tổn thể là gì? Cỡ mẫu và cách chọn mẫu của em là gì?
Mong nhận được phản hồi, em cảm ơn ạ.
Tổng thể là “sinh viên khóa 2019 đại học X” đó bạn.
Cỡ mẫu và cách chọn thì bạn xem xét, tham khảo nội dung post này.
Em đang làm đề tài các yếu tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn điểm đến cuối tuần của sinh viên trên địa bàn hà nội. Theo anh thì e nên dùng phương pháp chọn mẫu nào để tính đại diện được cao nhất ạ? Em cảm ơn ạ
Để có tính đại diện cao, bạn vui lòng dùng các phương pháp chọn mẫu xác suất nhé.
Cho em hỏi : Phương pháp chọn mẫu của em là chọn mẫu toàn bộ. Vậy phương pháp chọn mẫu này là chọn mẫu xác suất hay không xác suất? Với phương pháp bày có cần thiết phải tính cỡ mẫu tối thiểu hay không? Tỷ lệ đối tượng tham gia vào nghiên cứu đạt 80,8% liệu với số lượng này có đảm bảo tính đại diện cho quần thể không, vì sao?
Rất mong anh giải đáp thắc mắc giúp em. Em cam ơn ạ
Chọn mẫu toàn bộ là phương pháp nào bạn. Mình mới nghe.
Cho em hỏi đề tài “Sự ảnh hưởng của Youtube đối với trẻ em”. Vậy tổng thể là gì? Mẫu là gì ạ?
Dạ cho em hỏi là: đề tài em “Các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định gửi tiền tiết kiệm online tại Ngân hàng X – trường hợp khách hàng cá nhân”. Vậy cho em hỏi là phương pháp chọn mẫu của em là phương pháp ngẫu nhiên thuận tiện được không ạ.
Tổng thể là “trẻ em”. Mẫu là những trẻ em bạn chọn để quan sát.
Mời Bạn xem lại các pp chọn mẫu ở trên. Đối chiếu với NHU CẦU, KHẢ NĂNG thực hiện nghiên cứu của mình để chọn được phương pháp PHÙ HỢP NHẤT.
Cho em hỏi em phải làm thuyết trình về ” phương pháp chọn mẫu ” và phải làm 1 trò chơi nhỏ liên quan đến chủ đề , có thể dẫn dắt vào chủ đề , vậy cho em hỏi là kiểu trò chơi như nào có thể liên quan đến pp chọn mẫu này a ? ( Dạng như đưa câu hỏi và 4 câu trả lời r đoán câu nào đúng đấy ạ , mấy kiểu trò chơi như vậy ạ ) mong thầy rep
Dạ cho em hỏi là “đề tài: Sự tiếp biến văn hoá Hàn Quốc vào đời sống giới trẻ Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế (Qua điện ảnh, thời trang, ẩm thực) – Nghiên cứu trường hợp sinh viên trường ĐHKHXH&NV, ĐHQG-HCM. Vậy tổng thể là gì? Phương pháp chọn mẫu? Rất mong được anh giải đáp thắc mắc giúp em. Em cảm ơn ạ.
Cho em hỏi là “đề tài: Sự tiếp biến văn hoá Hàn Quốc vào đời sống giới trẻ Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế (Qua điện ảnh, thời trang, ẩm thực) – Nghiên cứu trường hợp sinh viên trường ĐHKHXH&NV, ĐHQG-HCM. Vậy tổng thể là gì? Phương pháp chọn mẫu ạ? Mong anh giải đáp thắc mắc giúp em.
Em cảm ơn ạ.
Ad cho em hỏi : Đê tài nghiên cứu của em là :
Biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3-4 tuổi thông qua hoạt động tạo hình ở trường mầm non ( trong 27 bé, 1 gv) vậy Thực trạng vấn đề nghiên cứu của vấn đề nay trong 2 câu hỏi dưới là gì ạ. em cảm ơn
3.1. Xác định mẫu nghiên cứu (Số lượng mẫu, cách thức chọn mẫu)
3.2. Thiết kế bảng hỏi (thu thập các thông tin liên quan đến đề tài)
Dạ anh cho em hỏi: nếu phải khảo sát ngẫu nhiên n phần tử thì mình sẽ khảo sát bao nhiêu lần để chọn được n phần tử tốt nhất trong N phần tử của tổng thể ạ và vì sao
Dạ anh cho em hỏi: nếu phải khảo sát ngẫu nhiên n phần tử thì mình sẽ khảo sát bao nhiêu lần để chọn được n phần tử tốt nhất trong N phần tử của tổng thể và vì sao ạ
Thương hiệu thời trang IVyModa chuẩn bị ra mắt dòng sản phẩm mới với tên gọi Lady in White nhắm vào KH mục tiêu độ tuổi từ 30 trở lên, có thu nhập trung bình từ 20 triệu/tháng.
IVyModa muốn đánh giá mức độ đón nhận của KH mục tiêu với dòng sản phẩm mới này bằng phương pháp phỏng vấn theo mẫu, theo đó đối tượng KH sẽ tham gia phỏng vấn sẽ là những KH đã từng mua sắm tại IVyModa.
Xác định phương pháp chọn mẫu phù hợp với bối cảnh của IVymoda để giúp thương hiệu thu thập được dữ liệu có tính đại diện cao?
mong được giúp
Cho em hỏi đề tài tài”Nhận thức vấn đề rèn luyện sức khoẻ của sinh viên khoa kinh tế trường Đại học FPT”. vậy tổng thể là gì g? Mẫu là gì vậy ạ?
dạ cho em hỏi Khảo sát tình trạng sức khỏe sau khi mắc Covid – 19 đối sinh viên cử nhân Xét nghiệm tại trường ĐHYK PNT năm 2022? vậy phương pháp chọn mẫu là gì ạ
cho em hỏi nguyên tắc chọn mẫu trong nghiên cứu định tính là gì ạ
nghiên cứu định tính chọn mẫu theo phương pháp tới hạn bạn nhé. Thực tế, một số nghiên cứu không làm đúng theo phương pháp này.
bạn có thể dùng các phương pháp chọn mẫu xác suất, hoặc chọn mẫu định mức.
Bình thường là xác định thực trạng => phát hiện vấn đề cần giải quyết => chọn đề tài.
Ở đây bạn đã chọn đề tài nghiên cứu xong, rồi mới hỏi thực trạng.
Theo mình thấy là hơi ngược.
Có thể như sau:
Highland cà phê muốn điều chỉnh menu, họ cần tham khảo ý kiến của ai sau đây
1. …
2. …
3. …
4. …
tổng thể là “giới trẻ Việt Nam”
bạn đã chọn cách chọn mẫu phi xác suất.
“n phần tử tốt nhất” nghĩa là gì
Mình không hiểu ý bạn lắm. “phần tử tốt nhất” là phần tử như thế nào?
Nếu bạn khảo sát ngẫu nhiên thì một lần cũng được.
E có 40 nhà cung câp e chọn cả 40 nhà để khảo sát thì là phương pháp chọn mẫu gì ạ
vậy thì không gọi là chọn mẫu. Đó là khảo sát toàn bộ/hay tổng thể.
Với trường hợp của bạn, khung chọn mẫu có giới hạn. Bạn có thể chọn mẫu xác suất theo kiểu ngẫu nhiên hoặc hệ thống. Hoặc cũng có thể khảo sát toàn bộ nếu được.
Nếu muốn tìm hiểu về KH mục tiêu, tại sao bạn lại khảo sát chỉ KH đã từng mua sắm tại IVyModa.
Dạ anh cho em hỏi ạ : đề tài ” NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH THAM GIA CÁC KHÓA HỌC BỔ TRỢ CHO CHUYÊN NGÀNH CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI” thì tổng thể là gì ạ ? Phương pháp chọn mẫu là gì thì tốt ạ? Mong anh rep ạ. Em cảm ơn ạ
Anh cho em hỏi với ạ: đề tài” NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH THAM GIA CÁC KHÓA HỌC BỔ TRỢ CHO CHUYÊN NGÀNH CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI”. Tổng thể là gì và phương pháp chọn mẫu là gì ạ ? Mong anh rep ạ. Em cảm ơn anh ạ.
Tổng thể là SV ĐH Thương Mại bạn.
PP chọn mẫu là gì thì bạn lựa chọn dựa và ưu/khuyết điểm từng PP và điều kiện của bạn.
Chủ đề: Nghiên cứu mức độ hài lòng của khách hàng về nước tăng lực number one của công ty Tân Hiệp Phát
Cho em hỏi tổng thể , mẫu , phần tử là gì
Tổng thể là tất cả khách hàng ntl no1 của THP,phần tử là mỗi khách hàng,mẫu là nhóm phần tử bạn chọn để khảo sát.
Tổng thể là sv đh thương mại. PP chọn mẫu thì bạn cân nhắc lựa chọn dựa vào ưu/khuyết điểm của từng phương pháp.
Tổng thể là sv khoa kinh tế đh FPT, mẫu là những phần tử bạn chọn để lấy dữ liệu.
Tổng thể là giới trẻ VN, phương pháp chọn mẫu thì do bạn chọn tùy vào ưu/khuyết điểm từng pp.
Chào bạn! tôi muốn khảo sát về mức độ nhận diện của khách du lịch đối với các địa danh du lịch của một huyện, đồng thời muốn khảo sát mức độ hài lòng của du khách đến 6 địa điểm trên? Vậy tôi có thể chọn phương pháp ngẫu nhiên đơn giản hay không? tính kích thước mẫu như thế nào? nếu sai số là 0,5%. Chân thành cám ơn
Chào bạn,
Mức độ nhận diện là của brand, chứ không phải của đáp viên.
Các nghiên cứu định lượng, nhất là nghiên cứu để tìm ra thông tin làm tiền đề đầu tư kinh doanh thì nên chọn phương pháp chọn mẫu có tính đại diện cao. pp chọn mẫu thuận tiện không có tính đại diện cao.
Để lấy ý kiến trải nghiệm sử dụng hệ điều hành IOS 16 trên toàn cầu. Nhân viên Apple đã lấy danh sách các icloud đã nâng cấp lên IOS 16 các phương án sau, xác định phương pháp lấy mẫu áp dụng cho mỗi phương án.
a) Phương án 1: Chọn ngẫu nhiên 4 chữ cái (vd: chọn được “A”, “E”, “D”), gửi email đến những người có tên bắt đầu bằng chữ cái được chọn.
b) Phương án 2: Phân loại người dùng theo nhóm độ tuổi: trên 60 tuổi; 40-60 tuổi; 30-40 tuổi; 20-30 tuổi; dưới 20 tuổi. Trong mỗi nhóm, chọn và gửi ngẫu nhiên 1000 email khảo sát đến 1000 người mỗi nhóm.
c) Phương án 3: Chọn và gửi email ngẫu nhiên đến 100.000 icloud mời làm khảo sát trải nghiệm.
d) Phương án 4: Phân tài khoản theo lục địa: Châu Á, Châu Âu, Châu Úc, Châu Phi, Châu Mỹ. Chọn ngẫu nhiên 3 lục địa, mỗi lục địa chọn ngẫu nhiên 5 quốc gia sử dụng IOS 16 nhiều nhất, sau đó thực hiện phương án tương tự phương án 2.
nên d nha
Neu làm khảo sát trên 1 trường THCS ,chọn ngẫu nhiên 1 số HS ở mỗi khối để điều tra thì được không ,hay phải chọn ngẫu nhiên trong toàn trường ạ ?
mỗi cách có ưu điểm, khuyết điểm riêng. tùy điều kiện của bạn mà chọn.